Каталог статей

Создание здоровьесберегающей среды в Центре для детей с ОВЗ

Mon, 14 Nov 2022 17:25:39 GMT

В современных условиях местом формирования здорового ребенка является, к сожалению, не семья, где опыт родителей часто недостаточен, не медицинские учреждения, занимающиеся болезнями и больными детьми, а система образования.

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Sun, 11 Feb 2018 17:41:42 GMT

Статья из сборника материалов Всероссийской научно-практической конференции "АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ", выпуск 2.

Исследование влияния современных информационно-компьютерных технологий на учебную мотивацию учащихся с ограниченными возможностями здоровья

Ксения Николаевна Строева — Thu, 12 Feb 2015 16:05:42 GMT

Богатейшие возможности для привлечения интереса детей к процессу обучения предоставляют нам современные информационно- коммуникационные технологии. Каждый педагог хочет, чтобы его предмет вызывал глубокий интерес у учащихся. Сегодня очевидным становится факт, что знания не передаются, а получаются в процессе личностно-значимой деятельности. Главная задача в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) - вызвать у ученика интерес и пробудить желание заниматься в дальнейшем.

Обогащение пассивного словарного запаса учащихся с сенсомоторной алалией через обучение глобальному чтению

Строева Ксения Николаевна — Mon, 19 Mar 2012 19:04:31 GMT

Статья об обучении учащихся с сенсомоторной алалией. Методика обучения чтению детей-аутистов. Методы и приемы работы с такими детьми-алаликами.

Тематика родительских собраний

Строева К.Н. — Sun, 11 Dec 2011 19:18:44 GMT

на 2011-2012 учебный год

Методическая разработка родительского собрания

Строева К.Н. — Sun, 11 Dec 2011 19:15:37 GMT

На тему: «Поощрение и наказание в воспитании ребенка»

Классный час. Беседа - практикум «Здоровый образ жизни».

Строева К.Н. — Fri, 09 Dec 2011 19:05:06 GMT

Классный час на тему здорового образа жизни.

Формирование разнообразных форм самообслуживающего труда у детей с тяжелыми и множественными нарушениями

Tue, 15 Nov 2011 19:21:46 GMT

Проблемы социальной адаптации детей с выраженными нарушениями интеллекта в условиях специально организованного обучения школы-интерната Ч2

Строева К.Н. — Fri, 04 Nov 2011 15:17:57 GMT

ЧАСТЬ 2. Статья для методического пособия ОГОУ Смоленской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида

Проблемы социальной адаптации детей с выраженными нарушениями интеллекта в условиях специально организованного обучения школы-интерната Ч1

Строева К.Н. — Fri, 04 Nov 2011 15:15:57 GMT

ЧАСТЬ 1. Статья для методического пособия ОГОУ Смоленской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида